极光尔沃推进3D打印机+创客教育新发展
随着互联网+未来教育的快速发展，基于3D打印技术的创客教育正在掀起一股席卷全球的教育改革浪潮。为了积极响应现代教育发展需求，全国各地省市相继出台政策支持创客教育，并在中小学、技工院校和高等院校设立创客实践室，配备3D打印机、3D扫描仪、3D打印笔等相关设备，以培养学生创客意识及实践能力。
当3D打印技术牵手创客教育
2016年3月3日，教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订了2016年工作要点，把创客教育和“STEAM课程”作为加强创新创造教育研究的中心工作。其中，日益被人们所熟知的3D打印技术成为了创客教育实现和推广的重要保障。
创客教育强调以数字化技术物化想象力，培养创新思维及创新实践能力。3D打印技术作为一种数字化快速成型的制作技术，其特点与创客教育模式非常契合。有教育专家认为，3D打印与创客教育牵手后的化学反应令人惊喜。3D打印能让创客教育中抽象理论具体化、个性创意现实化，营造一中“理论+实践+娱乐”相结合的学习方式，让枯燥的课程变得生动起来，更加吸引学生的注意力。
在传统应试教育模式下，老师、家长及学生过度重视成绩，而缺少创新、实践等综合素质的培养。而基于3D打印技术的创客教育，凭借创新思维、跨学科融合、项目学习、合作探究、综合素养等特性，不仅填补“应试教育”综合能力培养的缺陷，还打造虚实结合教育平台，引导学生在实践中验证想象力的合理性，成为当前教育发展的新方向。
极光尔沃推进3D打印+创客教育
创客教育发展正当时！在强调综合素质发展的今天，3D打印创客教育普及就好比现代化计算机教育课程一样，成为21世界创新技术人才必备技能。作为全球3D打印先驱，深圳市极光尔沃科技股份有限公司（证券简称：极光科技、证券代码：871953）重视基于3D打印技术的创客教育模式投入及建设，目前已拥有囊括3D打印设备、课程、师资培训等一体化的3D创新教育解决方案。
“在创客教育模式下，学校不仅是知识输出中心，更是学生创新与实践的平台。随着学校创客实验式、创客课程不断的丰富，学生能够运用3D打印技术开展自己的创意项目的同时，发展自身综合素质能力。”据极光尔沃介绍，目前全国各地均有中小学、高校科研机构及创客社团均已引进3D打印机设备以辅助创客教育课程。
作为当前教育领域的一项新生教育模式，创客教育承载着革新传统应试教育的重任，肩负着优化教育人才培养模式的使命。随着互联网+未来教育理念的发展，中国应试教育迎来了新的改革，基于3D打印的创客教育对填补“应试教育”综合素质能力缺陷，构建互联网+未来教育生态体系，具有划时代意义。
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